Conto alla rovescia in vista de “La Scuola e l’Arte, quando l’isola
non isola”, la giornata che si celebrerà nei locali della scuola, in via
ex Matrice 153, giovedì 28 febbraio, su iniziativa del Liceo artistico
per il Design ceramico (che fa parte dell’Istituto superiore
“Bonaventura Secusio”) e dell’Amministrazione comunale in collaborazione
con la Società calatina di storia patria e cultura e col Museo
diocesano, nell’ambito delle manifestazioni per il centenario della
fondazione dell’istituto (ex Scuola di Ceramica). Due i momenti: un
convegno a partire dalle 17 e, alle 19,30, l’inaugurazione di una la
mostra di opere in ceramica realizzate da ex allievi e da ex docenti
della scuola.
Il convegno sarà aperto dai saluti del dirigente scolastico Concetta
Mancuso e del sindaco Gino Ioppolo. Seguiranno le relazioni di: Domenico
Amoroso, ideatore e curatore della mostra, che riferirà i risultati
delle sue ricerche; Giuseppe Frazzetto, critico, storico dell’arte e
docente all’Accademia di Belle arti di Catania, che traccerà una
panoramica dell’arte in Sicilia durante il secolo di vita della scuola;
Alvise Spadaro, storico dell’arte, che ricorderà uno dei più
significativi docenti/artisti dell’istituto, Armando Albini; Giampiero
Vincenzo, professore di Discipline sociologiche all’Accademia di Belle
arti di Catania, che presenterà un quadro dell’arte contemporanea in
Sicilia oggi, tra istituzioni pubbliche, ruolo del privato e gallerie.
L’atto costitutivo della Reale Scuola di Tirocinio per l’Arte
Ceramica di Caltagirone fa chiaramente riferimento alla secolare
tradizione dell’artigianato ceramico locale e alla necessità di
perpetuarlo e vivificarlo. Ciò ha creato e diffuso nel tempo la
convinzione che la scuola – trasformatasi negli anni dal punto di vista
degli ordinamenti, ma sempre fedele ai principi fondativi – abbia quasi
esclusivamente puntato sulla trasmissione dei caratteri della ceramica
com’era, ed è, nota nel mondo. In realtà, fin dall’inizio vi fu la
consapevolezza della necessità dell’innovazione e dell’adeguamento al
gusto e alle richieste del mondo contemporaneo, se si voleva mantenere
in vita questa nobile espressione della creatività umana.
“L’idea guida della mostra e del convegno – si sottolinea
dall’istituto – è quella di verificare e testimoniare questo percorso,
spesso non facile e non privo di resistenze, attraverso l’arte
contemporanea, relativamente agli anni di vita della scuola, praticata
in modo diretto e personale da direttori e docenti, ma trasmessa agli
allievi attraverso la didattica e la produzione di originali manufatti.
Una ricerca che, per la sua complessità e vastità, non può che essere
parziale, anche per l’assenza di una specifica bibliografia e la rarità
dei documenti (la scuola fu quasi distrutta dalla guerra nel 1943 ed ha
subìto vari trasferimenti), ma che è già in grado di offrire uno
spaccato suggestivo e significativo dell’arte italiana, dalla
prospettiva di un territorio che potrebbe apparire marginale, ma che in
realtà è recettivo e in grado di accogliere ed elaborare i segni
dell’evoluzione della ricerca”.
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